São os votos dos alunos, professores e auxiliares.

BEM AFINADINHOS... VAMOS LÁ CANTAR...

MAGUSTO NA ESCOLA

A água no ambiente

Hoje aprendemos muito sobre a água no ambiente com a Engenheira Cláudia que veio até à nossa escola para nos ajudar a entender melhor a sermos "áquoambientalistas"! A partir daquilo que ela nos apresentou ficamos com muita curiosidade em saber ainda mais. Para isso, fizemos depois algumas pesquisas e umas com resultados muito interessantes. Como não queremos que este trabalho fique só para nós vamos deixar aqui algumas dessas pesquisas.

http://www.youtube.com/watch?v=g26Wk4gpkws

http://www.youtube.com/watch?v=3Cl6jCDWWYI&feature=related

http://www.slideboom.com/presentations/128022/A-hist%C3%B3ria-da-gotinha-de-%C3%A1gua

Água - Algumas curiosidades

Sabias que...


•  Uma pessoa bebe em média cerca de 2600 litros de água em três anos.
• Uma vez que no mundo existe apenas 0,06% de água potável e que em cada duche de 5 minutos diários numa família de quatro pessoas são gastos precisamente os mesmos litros, porque não reduzir o tempo que a tua família passa a tomar duche?
• Sem nos apercebermos, produzir 1 quilograma de carne exige 100 vezes mais água doce que, por exemplo, 1 quilograma de trigo.
• A contribuição de cada um de nós (pelo menos 1000 pessoas) poderá ser a de, pelo menos uma vez por mês, substituirmos uma refeição de carne por um prato vegetariano, poupando assim mais de 100 000 m³ de água doce.
•  Curiosamente, este número é o equivalente à quantidade de água que 5500 pessoas necessitam para tomar duche todos os dias, durante um ano.
• Sempre que se utiliza a casa de banho, nomeadamente em cada descarga de autoclismo, a água potável que é usada desaparece em direcção ao esgoto em quantidades mais elevadas que o necessário: cerca de 10 a 15 litros.
• Para evitar este desperdício pode-se colocar uma garrafa cheia de água ou de areia no depósito do autoclismo e a água poupada chegará aos 800 litros por mês.
• O aquário central do Oceanário de Lisboa poderia ser enchido na totalidade caso 1000 pessoas adoptassem esta medida durante 9 meses.

(de http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Ambiente&ID=2286)

Carta Europeia da Água

Proclamada pelo Conselho da Europa em Maio de 1968

O que diz a Carta da Água:	O que significa, «trocado em miúdos»:
1. Não há vida sem água. A água é um bem precioso indispensável a todas as actividades humanas.	Sem água não há vida. Sem água, as plantas não crescem e os animais e as pessoas não sobrevivem.
2. Os recursos hídricos não são inesgotáveis. É necessário preservá-los, controlá-los e, se possível, aumentá-los.	A água vai sendo menos do que a que seria precisa porque se desperdiça muito. Temos de ter atenção a isso e fazer com se poupe e se cuide da que há.
3. Alterar a qualidade da água é prejudicar a vida do Homem e dos outros seres vivos que dela dependem.	Contaminar e poluir a água pode matar ou causar doenças a pessoas, animais e plantas.
4. A qualidade da água deve ser mantida em níveis adaptados às utilizações e, em especial, satisfazer as exigências da saúde pública.	Deve-se garantir que a água tem a qualidade necessária para aquilo para que é usada.
5. Quando a água, após ser utilizada, volta ao meio natural, não deve comprometer as utilizações que dela serão feitas posteriormente.	A água que usamos, quando volta à Natureza, não deve ir poluída ou contaminada.
6. A manutenção de uma cobertura vegetal apropriada, de preferência florestal, é essencial para a conservação dos recursos hídricos.	É fundamental haver florestas e matas para que se conserve melhor a água.
7. Os recursos hídricos devem ser objecto de um inventário.	Deve-se saber onde há água (nascentes, rios, lagos, etc.) e qual é a sua qualidade.
8. A eficiente gestão da água deve ser objecto de planos definidos pelas autoridades competentes.	Quem manda deve ter bons planos para cuidar bem da água.
9. A salvaguarda da água implica um esforço muito grande de investigação científica, de formação técnica de especialistas e de informação pública.	É preciso haver cientistas e técnicos que estudem as questões da água e que depois informem as pessoas para que procedam bem.
10. A água é um património comum cujo valor deve ser reconhecido por todos. Cada um tem o dever de a economizar e de a utilizar com cuidado.	Devemos dar valor à água pois sem ela não há vida. Devemos poupar água e utilizá-la com bom senso.
11. A gestão dos recursos hídricos deve inserir-se no âmbito da bacia hidrográfica natural e não no das fronteiras administrativas e políticas.	As questões da água devem ter a ver com a Natureza e não com as fronteiras dos países e com a política.
12. A água não tem fronteiras. É um bem comum que impõe uma cooperação internacional.	A água é de todos e todos os países e pessoas devem cuidar da água juntos.

(de http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Ambiente&ID=1789)

(de http://besaomiguel.blogspot.pt/2010/10/alguns-jogos-sobre-agua.html)

(de http://bibliotecadesardoal.blogspot.pt/2010/01/poupar-agua.html)

SALA DOS APRENDIZES DO 2º ANO 2012/2013

O Dia do Halloween

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Turma do 3º ano

PNL

Em tempo de Halloween... uma história com uma bruxa não podia faltar.
Mas esta bruxa é muito divertida. Já a conhecemos é a "Bruxa Mimi" e não é nada assustadora.
Desta vez a professora contou-nos "A Bruxa Mimi e o dragão da meia-noite" mas antes de desvendar o final da história cada um de nós teve de o imaginar.
 A Margarida escreveu o final mais criativo. Ora vamos ouvir...

Bruxa mimi 2 from mteresabastos

A história da Leonor contada pela Avó Conceição

 

No dia 23 de Outubro, a avó Conceição veio à nossa sala contar uma história escolhida pela Leonor. O livro escolhido foi "O Poder da Magia". Para que a magia fosse completa não faltou a varinha de condão. Que bom que é ouvir uma história contada pela nossa avó! Só faltaram mesmo os biscoitos!

A professora ofereceu-nos depois uma varinha a cada um para que todos os dias possamos criar momentos mágicos. Esta semana a rotina do dia foi por isso, logo no início da manhã, registarmos a magia que tinhamos conseguido fazer no dia anterior!

 

 

(Os Aprendizes do Segundo Ano 2012/2013)

DIA DA ALIMENTAÇÃO

Para comemorar o Dia da Alimentação fizemos batido de fruta.
Uma alternativa saudável para comer fruta.
Foi muito divertido e o batido estava saboroso...
Cantamos e fizemos um poema....
"O fruto que me fascina"
Aqui ficam alguns momentos e o poema vencedor que foi o do Pedro Rafael.

Fruto que me fascina from mteresabastos

"Feira de Outono"

As crianças querem agradecer a toda a comunidade escolar pela participação na  Feira de Outono.

Profissões investigar para mais tarde trabalhar!

O nosso manual está recheado de textos interessantes. Desta vez foi «O Brincador», de Álvaro Magalhães. No caso de não saberem, este escritor portuguÊs é considerado como um dos mais importantes da sua geração, tendo já completado as "bodas de prata" da sua vida literária.

 

Este texto foi o ponto de partida de um trabalho de investigação que fizémos na escola e em casa sobre as profissões. Ficámos a saber mais sobre algumas que já conhecíamos e a conhecer novas que nunca tinhamos ouvido falar, como por exemplo Criminólogo, Enólogo, Cineasta, entre outras. Um dos trabalhos finais que fizemos individualmente para apresentar à turma foi sobre o que sonhamos ser quando formos mais crescidos. Ficam aqui alguns dos exemplos destes nossos sonhos!

Vou ser uma bailarina da Companhia de Ballet de Moscovo!

E eu vou ser professora dessa companhia de Ballet!

O Picasso vai passar à história quando os meus trabalhos começarem a ser conhecidos!

Comigo a tratar dos animais nunca mais teremos espécies em extinção!

Autorretrato

Como é divertido nos conhecermos a nós próprios!
Para isso fizemos, logo nos primeiros dias de escola, o nosso autorretrato e o retrato da nossa família. Foi com eles que decoramos logo um placar da sala de aula. Como ficou bonito, com a história de cada um de nós! Mesmo não estando o título do trabalho com o acordo ortográfico...



                Olá, eu sou a Maria!

E eu o Guilherme!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O meu nome é Rafaela!

Albúm de Desenvolvimento

E a história do Tchim continua, desta vez com a história da Maria! É com muito carinho que ela a quer partilhar com todos.

 

 

(Sala dos Aprendizes do Segundo Ano 2012/2013)

Os Aprendizes do Segundo Ano 2012/2013

 

 

 

 

Tchim a contar a história a rimar

Foi logo nos primeiros dias
que a professora o manual nos apresentou,
o Tchim foi logo o primeiro texto que nos fascinou!

Gostámos tanto da introdução,
que mais quisemos saber da sua evolução.
E com o PNL o fizemos cheios de emoção.

Muitos trabalhos concretizamos,
e muito deles gostamos e por isso, alguns aqui vos apresentamos.

 

 

 

 

Do livro nasceu mesmo uma história de verdade!

 

 

Tchim e o Nascimento... Pim!

 

Um menino engraçado

que estava sempre a espirrar

pelo nome “Tchim”

o começaram a chamar.

 

Certo dia sua mãe

uma notícia lhe deu

-“Tchim, vais ter um irmão!”

… e a barriga cresceu.

 

Ao Sorriso Vestido de Branco

Tchim, a mãe acompanhou.

O coração do mano ouviu,

ai que feliz ele ficou.

 

Pum, pum fazia o coração.

E depois de muito pensar

decidiu que o seu irmão

Pim se iria chamar.

 

Eis que o dia chegou

e a todos fez correr.

Na mala o pai pegou

para o Pim ir nascer.

 

Tchim enganado estava

pois o Pim era uma Pim!

Mas enquanto a olhava

ficou a gostar mesmo assim.

 

Os seus “inhos” e “inhas” vestiu

a Pim quando Tchim chegou,

e foi com muita alegria

que o dedo dele, Pim agarrou.

 

Esta foi a historiedade

que o Tchim mais gostou

pois na sua pouca idade

o nascimento acompanhou!



 

 

(Sala dos Aprendizes do Segundo Ano 2012/2013) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Outono

Nós gostamos muito do PNL!

Como os pufs são confortáveis! E as almofadas? Que coloridas são! Mas alguns de nós o que preferem mesmo são os tapetes!

É neste ambiente que gostamos de contar e ouvir contar histórias. Desta vez, e porque estamos no outuno, andamos a ler e a explorar o livro «O Senhor Mago e a Folha» de Toño Nuñes. Ainda não tínhamos lido nenhum trabalho deste escritor galego. Como gostámos! E das ilustrações? Parecem mesmo fotografias! Parabéns ao ilustador Suso Cubeiro. São verdadeiros artistas! E nós também!

Vejam só a prancha que fizemos a partir da leitura do mesmo...

Turma do 3º ano

No dia 4 de outubro comemoramos o dia do animal. Falamos dos seus direitos, de animais de estimação e animais em perigo de extinção em Portugal, como por exemplo o lince ibérico, águia-imperial, cegonha negra e lobo.

Recebemos a visita da enfermeira Clara do Centro de Saúde. Iniciamos o bochecho do flúor, falamos da importância da escovagem dos dentes na escola e de uma boa higiene oral.

    Foi também o dia de requisitar livros na Bibliomóvel e a  Beatriz Melo fez 8 anos!

Que dia atarefado.  Aqui ficam alguns momentos. 

Turma do 3º ano

Visita “a brincar” ao Centro Lúdico

     No dia 4 de outubro fomos visitar o Centro Lúdico. A atividade que realizamos chama-se “Visitas a Brincar.”

     Durante a visita descobrimos os espaços do Centro e as suas funções.  Quem nos guiou foi a Susana. Depois de conhecermos fomos brincar, jogamos jogos divertidos e ainda brincamos numa casinha “faz de conta”. 

    O Centro Lúdico é fantástico, tem muitos divertimentos. Nós adoramos.

Beatriz Melo e Catarina

Dia do Animal

No Dia do Animal alguns de nós levamos para a escola os nossos animais de estimação. Aproveitamos para explorar e saber mais sobre amiguinhos, assim como sobre os seus direitos. Sim! Porque também existem legislados os Direitos dos Animais!

 

Vejam só como eles são fofinhos...

 

 

Turma do 3º ano

No dia 1 de outubro comemoramos o DIA NACIONAL DA ÁGUA.

Como ser um "guardião da água":

• Tomar duches rápidos;
• Fechar a torneira enquanto lavamos os dentes;
• Reduzir a quantidade de água no autoclismo colocando uma garrafa de 1,5l cheia de água no seu interior;
• Não deixar as torneiras a pingar;
• .....................

USAR SIM!
DESPERDIÇAR NÃO!

Turma do 3º ano

                                         OLÁ!   AQUI ESTAMOS NÓS MAIS CRESCIDOS!

                                                           JÁ ESTAMOS NO 3º ANO.

Início do ano

Olá a todos!

Mais um ano letivo está a começar!

A apresentação é já no dia 14 pelas 9h.

E temos mais novidades... A nossa escola agora pertence ao Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro.
Consultem a página web:   http://www.esfcastro.net/portal/

2º ano ponte

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 A Beatriz Cardoso da turma do 2º ano, ficou entre os melhores classificados da Cateroria mini-ESCOLAR   no Canguro Matemático a nível nacional ( 37º lugar)!Parabéns! A professora e os amigos estão muito orgulhosos!http://www.mat.uc.pt/canguru/canguru2012/listarminiescolar1.php

Turma do 2º ano

Plano da Visita de Estudo 25 de maio de 2012 
CONSULTA O MAPA "clica no play" e nos links:

TURMA DO 2º ANO

Queridos pais ajudem os vossos filhos a fazerem escolhas saudáveis!

Cantando esta canção as crianças do 2ª ano desejam um feliz "DIA DA MÃE" A TODAS AS MÃES.

Make a video of your own at Animoto.

Turma do 2º ano
liguem o som...

Uma aula divertida sobre Pentaminós! Aprendemos muitos conceitos como o perímetro, a área, a simetria,...

Turma do 2º ano

Olá!

Hoje foi dia de jogar a final de SuperTmatik.

Já treinamos o jogo, em cartas, desde o início do ano! 

Exercitamos muito o cálculo mental!

Foi divertido!

 

TURMA DO 2º ANO

Pai pode ser...

 

 

Dia do Pai

Na segunda semana do mês de março, entre os dias 12 e 16 e no âmbito do projecto da Educação Sexual do primeiro ano, trabalhámos o livro "Pé de Pai", de Isabel Martins. Fizémos muitas atividades engraçadas, que te mostramos um exemplo apenas. Foi muito divertido trabalharmos o dia do pai desta forma. Com estes trabalhos percebemos ainda melhor tudo aquilo que um pai pode ser, de uma maneira divertida e diferente!